Em tempos de “novo normal”, de “pós-pandemia” e de retomada das atividades presenciais, o VII ENECiências vem questionar a normalização e o agravamento da precarização das condições de trabalho dos profissionais da educação, saúde e meio ambiente. Estas se refletem objetivamente na materialidade da vida afetando a saúde mental e física dos envolvidos, reconfigurando as relações com/no ambiente e abrindo novas frentes de pesquisas e debates na área de Ensino. O evento será sediado na Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP-UERJ) e será totalmente remoto.
OBJETIVOS
- Aproximar os professores da escola básica das discussões sobre as pesquisas na área de Ensino, em especial daquelas que versam sobre ensino e saúde, ensino e ambiente e ensino de ciências;
Divulgar os resultados das pesquisas que vêm sendo desenvolvidas na área de Ensino de Ciências, com ênfase na tríade Ensino-Saúde-Ambiente; - Oportunizar o acesso aos referenciais teórico-epistemológicos que orientam as pesquisas recentes na área de Ensino;
- Reunir pesquisadores da área de Educação em Ciências que, particularmente, desenvolvam ações de investigação na interface com as questões relativas ao Ensino de Ciências, da Saúde e do Ambiente em espaços formais e não-formais de ensino, com a finalidade de discutir trabalhos de pesquisa recentes e tratar de temas de interesse da área;
- Favorecer a interação dos pesquisadores, bem como, dos estudantes de Iniciação Científica, Graduação, Mestrado e Doutorado que desenvolvam temas pertinentes à área;
Promover a interação entre a comunidade acadêmica e representantes de demais instituições (como, por exemplo, escolas, museus, movimentos sociais e culturais).